戴氏教育高二數學補習機構小班貴嗎 _戴氏復讀學校

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分散復習科目，比如你可以復習語文20分鐘然后復習數學20分鐘休息10分鐘再復習英語20分鐘左右，這樣是大腦神經就不容易產生疲勞，有效的提高復習效率。

初一生物教案：莖對營養(yǎng)物質的運輸和貯藏
1、通過植物體的木質部和韌皮部的結構與物質運輸功能相適應的教學，使學生體會植物體是一個統(tǒng)一的整體，從而接受辯證唯物主義教育。
2、通過討論“莖的輸導作用”，引導學生懂得愛護樹木，保護樹皮的重要性，進而進行綠化美化、保護環(huán)境的思想教育。

在授課過程中，如果遇到一些比較偏僻、疑難的知識點時，我不會一上來就給學生講，這樣的“填鴨式”的方法會讓學生更難去理解。所以，我會以一道題的形式，先讓孩子自己去想，這樣他們就會想出很多種不同的方法，雖然都不一定對，但是卻讓他們對此知識點有了相當大的興趣，然后再通過我的講解，讓他們對這類題型有了更加深刻的認識，課后還會留一些拓展性的練習題，鞏固知識點。另外，這種方法也在無形中開拓了孩子們的求知欲，使他們對奧數更加有興趣。

上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少?、倏梢造柟坍斕脤W到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

以后見到同類題，就可以很快地做出來，就是遇到綜合題也可以通過分析而演變?yōu)槭煜さ幕A題，使問題得到解決，這是從“題海”中解放出來的最好辦法。另外，比較歸納分類的工作，要靠自己“親自實踐”花一番思考的功夫來完成。人家總結出來的類型題可以參考。但不要去死背人家的結論，更不要在做題時死套。

初中物理應該怎樣學？
公式——學習物理的鑰匙
每一個公式都有一定的適用范圍，不能亂用，每一個字母都有著特定含義，需要理解，例如P=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積，這個公式既適用于固體，也 可適用于液體和氣體，而P=ρ物gh來說適用范圍就更小，只適用規(guī)則固體物體放在水平面上產生的壓強。我們面對每一個公式不能機械記憶其等量關系，廣州中考助手物理老師建議應從以下五個方面進行擴展，這樣才能形成知識體系，

無論你的初中學習成績好還是差，升入高中，你都面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。因為高中課程和初中課程有很大的不同，好像并非一脈相承下來，而是有一個飛躍，尤其在學習方法上。這也是很多同學初中成績不錯，而到了高中成績卻慢慢不行的原因。

總結規(guī)律，突出重點(1)在復習主族元素時，從相似性遞變性特殊性入手，幫助學生總結規(guī)律(2)適時總結規(guī)律，有利于突出重點，強化記憶5.運用比較，同中求異在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著相同點不同點和相互聯系，容易引起混淆，對于這些物質，可采用比較法，進行綜合分析，一一進行對照比較分析，找出其共性和差異，以獲得牢固系統(tǒng)準確的知識。

家教最好請正規(guī)院校畢業(yè)、學科知識淵博、教學經驗豐富的年輕在職教師。他們在年齡上與孩子差距小，在思想上比較活躍。在性別選擇上，小學生請男性教師為好。在威嚴的男教師面前，孩子的頑皮、任性就會收斂，從而專心致志地接受輔導。

要看、做、思結合。看，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上重要的內容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要記的就記。做，在看的過程中需要動手做的準備工作以及做做本課后的練習題。思，指看的時候要想，做到低頭看書，抬頭思考，手在寫題，腦在思考。預習以后還要合上書本，小結一下。